學(xué)區(qū)房之惑:開發(fā)商承諾的名校學(xué)位為何成泡影?

/ by 南方報(bào)網(wǎng)—南方日?qǐng)?bào) 瀏覽次數(shù):

  孩子的上學(xué)問題成為很多家庭的頭等大事,如何買到滿意的學(xué)位房愁壞家長。

  “幾百萬購來了學(xué)位房,為什么不能入讀房子旁邊的學(xué)校?”這一問題近日困擾著不少家長。為了爭取華景小學(xué)和華陽小學(xué)兩所名校的學(xué)位,天河峻林小區(qū)和華景錦苑的部分業(yè)主7日上午前往天河區(qū)教育局反映訴求。

  對(duì)此,天河區(qū)教育局回應(yīng)稱,華陽小學(xué)今年招收新生多達(dá)12個(gè)班、華景小學(xué)招收新生多達(dá)14個(gè)班,確實(shí)難以再新增地段范圍了。而華景錦苑開發(fā)商方面則表示,正在積極與教育部門進(jìn)行磋商,目前正收集樓盤適齡兒童資料報(bào)送教育局。

  實(shí)際上,天河的情況并非特例。隨著城市發(fā)展,新樓盤的增加、舊房拆遷以及適齡兒童人口的變化,廣州(樓盤)各區(qū)的小學(xué)地段都會(huì)有微調(diào)。為此,多位教育部門負(fù)責(zé)人提醒家長,購買學(xué)位房有一定風(fēng)險(xiǎn),“尤其是買新樓盤的房產(chǎn),哪怕這個(gè)樓盤就在學(xué)校對(duì)面,也有可能上不了。”

  ●南方日?qǐng)?bào)記者畢嘉琪

  質(zhì)疑 1

  開發(fā)商承諾的名校學(xué)位

  為何成“泡影”?

  回應(yīng):華成、棠下小學(xué)也都是優(yōu)質(zhì)學(xué)校

  7日上午,數(shù)十名華景錦苑業(yè)主和峻林業(yè)主來到天河區(qū)教育局反映訴求,希望此前該局公布的小學(xué)招生地段能夠調(diào)整。

  華景錦苑業(yè)主劉先生至今無法相信自己花了500萬購買學(xué)位房,最終孩子卻只能入讀離家更遠(yuǎn)的棠下小學(xué)。“樓盤業(yè)主雖然不少,每年新入讀的適齡兒童其實(shí)也就十來人。怎么我們就成為了華景新城中唯一不能享受華景小學(xué)學(xué)位的樓盤呢?”劉先生說。

  對(duì)此,7日晚上,廣州市天河區(qū)通報(bào)稱,天河區(qū)教育局公布了學(xué)區(qū)、學(xué)位的劃分范圍,引起轄區(qū)兩個(gè)新增樓盤華景錦苑和峻林花園部分家長的投訴和抗議,天河區(qū)官方再次重申,兩個(gè)新增樓盤地段劃分均依法依規(guī)依程序,完全符合《廣州市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作指導(dǎo)意見》和《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計(jì)指標(biāo)問題的幾點(diǎn)意見》。天河區(qū)真誠希望廣大家長不要盲目追捧“名校”,與天河區(qū)一道攜手,為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同呵護(hù)他們快樂成長。

  “華景、華陽兩校難以再擴(kuò)大招生規(guī)!,F(xiàn)在都愁去哪里找教室。如今只能把所有的音樂、美術(shù)、舞蹈功能教室都用來做課室。”

  “再擴(kuò)大招生規(guī)模的話,對(duì)在校生也不公平,非常理解家長的感受,但確實(shí)無法承受新增樓盤的需求。”天河區(qū)教育局副局長王建輝說。

  相關(guān)負(fù)責(zé)人稱,近年來,天河區(qū)積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)了轄內(nèi)公辦學(xué)校之間硬件設(shè)施、師資配備的高位均衡,校際實(shí)現(xiàn)“零差別”。2014年,天河區(qū)成為廣州市首批“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”,實(shí)現(xiàn)“好教育就在家門口”。天河區(qū)華成小學(xué)和棠下小學(xué)都是天河區(qū)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

  質(zhì)疑 2

  地段劃分為何

  “舍近求遠(yuǎn)”?

  回應(yīng):符合3公里范圍內(nèi)“就近入學(xué)”規(guī)定

  地段劃分為何

“舍近求遠(yuǎn)”?

  有華景錦苑業(yè)主稱,華景錦苑和華景小學(xué)只有一路之隔,距離不足500米,而距離棠下小學(xué)雖然直線距離在3公里范圍內(nèi),但因?yàn)榻煌ㄒ蛩氐雀鞣N原因,送孩子上學(xué)要半個(gè)小時(shí)。“為什么地段劃分不是按照‘就近入學(xué)’原則?”

  天河區(qū)教育局回應(yīng),華陽小學(xué)和華景小學(xué)難以新增招生范圍,在峻林小區(qū)周邊3公里范圍內(nèi)有能力新增招生范圍的僅有華成小學(xué),其與峻林小區(qū)的直線距離為1.3公里,在錦苑周邊3公里范圍內(nèi)有能力新增招生范圍的僅有棠下小學(xué),直線距離約為1.5公里。

  至于有錦苑業(yè)主稱調(diào)整地段后上學(xué)路程變成50分鐘,天河區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,針對(duì)新增樓盤對(duì)口小學(xué)的劃分問題,區(qū)里進(jìn)行過專題研究,就他們所測(cè)算的結(jié)果,路程時(shí)間并沒有這么長。

  質(zhì)疑 3

  同一樓盤業(yè)主子弟,

  為何不優(yōu)先照顧?

  回應(yīng):小區(qū)內(nèi)配套學(xué)位沒有建足

  華景錦苑業(yè)主還質(zhì)疑,華景小學(xué)雖然是公辦小學(xué),但也是小區(qū)內(nèi)的配套學(xué)校,理應(yīng)首先滿足同一開發(fā)商業(yè)主的需求。部分距離更遠(yuǎn)、不是同一開發(fā)商的小區(qū)都劃歸至華景小學(xué),反而作為一個(gè)開發(fā)商樓盤業(yè)主的孩子無法入讀。

  天河區(qū)教育局方面表示,華景新城目前居住人口超過了10萬人,而只配套了一個(gè)小學(xué),兩個(gè)校區(qū)。而按照相關(guān)規(guī)定,每2萬人口,就應(yīng)該建一個(gè)配套小學(xué)。因此,華景的小學(xué)配套建設(shè)是無法滿足需求的。“如果說開發(fā)商是按照規(guī)定建設(shè)配套小學(xué)的話,教育部門是可以承諾業(yè)主入讀配套小學(xué)。但現(xiàn)在的情況是,開發(fā)商配套小學(xué)沒有建夠,卻又開發(fā)新的房產(chǎn)。那么即使是同一個(gè)開發(fā)商,也不能保證所有業(yè)主就能入讀這個(gè)小學(xué)。”天河區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

  華景錦苑開發(fā)商方面則表示,正在積極與教育部門進(jìn)行磋商,目前正收集樓盤適齡兒童資料報(bào)送教育局。

  支招

  “學(xué)位房”

  四大誤區(qū)需注意

  1.開發(fā)商“買房送學(xué)位”,承諾未必靠譜。因?yàn)閷W(xué)位是由教育部門每年根據(jù)人口分布劃分的,開發(fā)商沒有能力“送學(xué)位”。

  2.學(xué)位并不一定能滿足所有業(yè)主子女要求。因此在銷售樓盤時(shí),可能會(huì)有先到先得的情況。

  3.部分學(xué)位有年限限制。有可能等到業(yè)主的子女長大準(zhǔn)備入學(xué)時(shí),才發(fā)現(xiàn)該學(xué)位已經(jīng)過期。

  4.購買二手房時(shí),要了解清楚該樓房的學(xué)位和戶口是否已被使用。

  觀察

  小學(xué)“地段微調(diào)”年年有 區(qū)區(qū)有

  實(shí)際上,據(jù)記者了解,天河的情況并非特例。多年來,隨著城市發(fā)展,新樓盤的增加、舊房拆遷以及適齡兒童人口的變化,廣州各區(qū)的小學(xué)地段都會(huì)有微調(diào)。

  例如,2014年百年名校朝天路小學(xué)的地段就有較大調(diào)整,往年在招生范圍內(nèi)的六榕里1-30號(hào)不再納入。農(nóng)林下路小學(xué)則撤銷了環(huán)市東路416號(hào)(執(zhí)信中學(xué)宿舍)。而2014年在荔灣區(qū),原本屬于西關(guān)外國語學(xué)校小學(xué)部地段生的周門社區(qū)和寶石社區(qū)均被移走,分別安排至西華路小學(xué)和龍津小學(xué)入學(xué)。

  不過,地段調(diào)整對(duì)于有些家長來說也并非壞事,皆因在名校地段的擴(kuò)大中,也讓許多家庭一夜之間省掉巨額擇校費(fèi)。就如今年,天河名校天府路小學(xué)新增了翠湖校區(qū);海珠區(qū)海幢街寺前社區(qū)大部分劃進(jìn)同福中一小,成了名校地段。

  教育部門負(fù)責(zé)人解釋,義務(wù)教育階段學(xué)校招生堅(jiān)持以區(qū)為主、實(shí)行屬地管理。區(qū)縣教育部門劃分公辦小學(xué)地段有兩個(gè)重要依據(jù):一是前期摸查的當(dāng)年適齡兒童分布情況,二是各校的招生容量。根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校的招生文件規(guī)定,小學(xué)招生必須以“就近入學(xué)”為原則,家校之間的距離不超過3公里。因此,綜合學(xué)校的區(qū)位分布、均衡等因素,每年各區(qū)的小學(xué)地段都會(huì)有所調(diào)整。

  部門通報(bào)

  華景華陽兩校難再擴(kuò)招

  南方日?qǐng)?bào)訊 (記者成希 田禾)7日晚,廣州市天河區(qū)相關(guān)部門就峻林小區(qū)和華景錦苑部分業(yè)主反映的學(xué)位問題進(jìn)行通報(bào)。

  通報(bào)稱,天河區(qū)華景錦苑約400戶。華景小學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)模為48個(gè)班,目前已開設(shè)59個(gè)班;2015年畢業(yè)7個(gè)班,地段生新生卻多達(dá)15個(gè)班,4年后預(yù)計(jì)規(guī)模將達(dá)到90個(gè)教學(xué)班,超出設(shè)計(jì)規(guī)模42個(gè)教學(xué)班;學(xué)校已經(jīng)沒有任何空間接受新增樓盤地段生。按照就近入學(xué)原則,天河區(qū)就近選擇3公里半徑內(nèi)直線距離1.5公里的原省一級(jí)學(xué)校棠下小學(xué)安排華景錦苑子女入學(xué)。

  通報(bào)稱,天河區(qū)峻林花園屬于林和地區(qū)的新增樓盤,有2000多戶。華陽小學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)模48個(gè)班,目前已開設(shè)62個(gè)班;2015年畢業(yè)8個(gè)班,地段生新生卻多達(dá)12個(gè)班,4年后總規(guī)模達(dá)到72個(gè)班,超出設(shè)計(jì)規(guī)模24個(gè)班;同樣沒有任何空間,解決新增地段問題。天河區(qū)教育局同樣依據(jù)就近入學(xué)原則,依法在3公里半徑內(nèi)直線距離最近(1.3公里)、質(zhì)量與華陽極為接近的華成小學(xué)安排峻林花園子女入學(xué)。

  各區(qū)掃描

  越秀

  小學(xué)地段微調(diào)方案擬15日公布

  距離廣州公辦小學(xué)網(wǎng)上報(bào)名不足1個(gè)月,海珠、天河、荔灣3區(qū)率先公布了今年的小學(xué)地段微調(diào)方案。作為廣州市教育強(qiáng)區(qū),越秀區(qū)的地段調(diào)整情況也吸引了家長們密切關(guān)注。7日,記者從越秀區(qū)方面獲悉,今年越秀區(qū)小學(xué)地段微調(diào)方案有望在4月15日公布,屆時(shí)家長可登錄越秀區(qū)教育局官網(wǎng)(http://www.gzyxedu.net/)查詢。

  與新城區(qū)的有序規(guī)劃相比,老城區(qū)街道多,拆遷頻繁,門牌編號(hào)雜亂增加了不少招生劃片的壓力,因此每年在學(xué)校的招生地段上都有所調(diào)整。

  雖然今年越秀區(qū)小學(xué)地段微調(diào)方案還未公布,但南方日?qǐng)?bào)者記在梳理近3年來的調(diào)整方案時(shí)發(fā)現(xiàn),小學(xué)地段調(diào)整的幅度都不算大。

  如2012年,越秀區(qū)小學(xué)地段劃分有三處變化:太和崗地段由2011年的黃花小學(xué)調(diào)至中星小學(xué);培正小學(xué)在2011年招生地段的基礎(chǔ)上增加了“新河浦四橫街33號(hào)”,其計(jì)劃招生 班數(shù)上則保持2011年的數(shù)據(jù)不變。到2013年和2014年,越秀區(qū)的調(diào)整方案則與2012年相比大體一致,只有個(gè)別學(xué)校在招生地段及班數(shù)上有微調(diào)。如百年老校朝天路小學(xué),2013年的招生范圍包括了六榕里1至30號(hào),和惠吉西1至35號(hào),2至46號(hào),但2014年上述路段卻沒有納入招生范圍;農(nóng)林下路小學(xué)的招生地段也沒有了環(huán)市東路416號(hào)。

  記者多方了解到,就目前而言,越秀區(qū)學(xué)位房整體比年前有5%的漲幅,東風(fēng)東更不例外。合富置業(yè)數(shù)據(jù)顯示,能入讀東風(fēng)東小學(xué)的電梯樓學(xué)位房預(yù)算至少要300萬元以上。入讀東風(fēng)東路小學(xué)的50至60平方米樓梯樓學(xué)位房,預(yù)算即使在200萬元以內(nèi)也可買到。

  有房地產(chǎn)資深人士建議,如果準(zhǔn)買家一定要在越秀區(qū)買學(xué)位房,不需理會(huì)現(xiàn)時(shí)的“學(xué)區(qū)”政策,只要看中了對(duì)應(yīng)的物業(yè),且確認(rèn)價(jià)格在自己的預(yù)算范圍內(nèi),隨時(shí)可以出手。就現(xiàn)時(shí)越秀區(qū)的學(xué)校資源,同一片區(qū)內(nèi)的學(xué)校在師資上差異不大,即使不能入讀對(duì)應(yīng)的學(xué)校,還是可以被分配到附近的名校。

  南方日?qǐng)?bào)記者 張西陸

  荔灣

  社區(qū)合并地段微調(diào) 對(duì)應(yīng)學(xué)校“往優(yōu)質(zhì)靠”

  荔灣區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)登記地段和插班轉(zhuǎn)學(xué)登記地段安排近日公布。由于社區(qū)合并,荔灣區(qū)的社區(qū)比去年減少了20個(gè)。順應(yīng)該調(diào)整變化,荔灣今年小學(xué)招生地段微調(diào),合并前對(duì)應(yīng)不同小學(xué)的社區(qū),將按照“往優(yōu)質(zhì)學(xué)校靠”的原則進(jìn)行調(diào)整。

  近年來,荔灣區(qū)舊城改造力度較大。順應(yīng)社區(qū)的優(yōu)化調(diào)整,荔灣區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)登記地段和插班轉(zhuǎn)學(xué)登記地段也做了微調(diào)。荔灣區(qū)小學(xué)教育科相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,登記地段等整體沒有變化,只是部分招生地段的名稱發(fā)生了變化。荔灣今年小學(xué)招生地段微調(diào),原則是:合并前對(duì)應(yīng)不同小學(xué)的社區(qū),按“往優(yōu)質(zhì)學(xué)?”的原則進(jìn)行調(diào)整。

  具體而言,在社區(qū)優(yōu)化調(diào)整后,如果是兩個(gè)社區(qū)合并為一個(gè)社區(qū),而兩個(gè)社區(qū)在合并前地段對(duì)口一個(gè)學(xué)校的,合并后依然對(duì)口該學(xué)校。比如沙面小學(xué),去年招生地段為沙面街翠洲社區(qū)、鵝潭社區(qū)。今年,該小學(xué)招生地段為沙面街翠洲社區(qū)。僅從字面上看,招生地段有了改變,但實(shí)際上,范圍并無變化。這是因?yàn),在去年的社區(qū)調(diào)整中,沙面街翠洲社區(qū)、鵝潭社區(qū)合并為一個(gè)“翠洲社區(qū)”。

  不過,家長更為關(guān)心的是,如果合并前對(duì)應(yīng)不同的小學(xué),社區(qū)調(diào)整后對(duì)應(yīng)哪個(gè)學(xué)校呢?相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,如果是合并前對(duì)應(yīng)不同小學(xué)的社區(qū),則按“往優(yōu)質(zhì)學(xué)?”的原則進(jìn)行調(diào)整。

  比如西關(guān)培正小學(xué)的招生地段中,包括了昌華街、多寶街,其中多寶街有至寶社區(qū)、寶源社區(qū)。而在此之前,寶源社區(qū)對(duì)口的小學(xué)是寶源小學(xué),這次則將該社區(qū)劃入了西關(guān)培正小學(xué)。“這樣的調(diào)整對(duì)相關(guān)社區(qū)街坊是個(gè)好消息。”相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

  南方日?qǐng)?bào)記者 昌道勵(lì)

  海珠

  寺前社區(qū)學(xué)區(qū) 全部歸口同福中路一小

  記者從海珠區(qū)了解到,此次學(xué)區(qū)調(diào)整共涉及包括同福中路第一小學(xué)、鎮(zhèn)泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)、菩提路小學(xué)、新港中路小學(xué)、綠翠小學(xué)的5所學(xué)校和7個(gè)社區(qū)。

  海珠區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,此次學(xué)區(qū)調(diào)整擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)位。今年的學(xué)區(qū)調(diào)整參照的是往年做法,根據(jù)小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)和中學(xué)招生計(jì)劃變化等情況,對(duì)小升初電腦派位進(jìn)行微調(diào)。

  記者注意到,“寶崗大道以西的海幢街寺前社區(qū)”地段學(xué)生調(diào)整至同福中路第一小學(xué)。此前,寺前社區(qū)內(nèi)住在不同幢樓的學(xué)生曾對(duì)應(yīng)同福中路第一小學(xué)和濱江西路小學(xué),現(xiàn)在整個(gè)社區(qū)的學(xué)生都統(tǒng)一到同福中路第一小學(xué)。

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